تأثیر آموزش همگانی در بهبود مدیریت پسماند در سطح استان خراسان شمالی

افزایش سریع جمعیت ، توسعه و پیشرفت فن آوری و تمایل بشری بر افزایش مواد مصرفی و در نتیجه ازدیاد مواد زاید و همچنین مدیریت نامناسب سیستم جمع آوری زباله در جوامع بشری مخاطرات عدیده بهداشتی و معضلات زیست محیطی را برای ساکنین این جوامع بوجود آورده است ، در این خصوص ارائه آموزش های همگانی و زیست محیطی می تواند در مشارکت ساکنین شهری به منظور بهبود صحیح مدیریت پسماند نقش ویژه ای را ایفا نماید در این راستا تحقیق حاضر با هدف تأثیر آموزش همگانی در بهبود مدیریت پسماند در سطح استان خراسان شمالی با روش توصیفی – پیمایشی به سنجش رابطه علی بین متغییرهای پژوهش پرداخته است . جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه افراد ساکن در شهرهای استان خراسان شمالی بوده است که با توجه به جامعه پژوهش با استفاده از فرمول تعداد 660 آزمودنی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد . جهت سنجش تأثیر آموزش همگانی در بهبود مدیریت پسماند از مطالعات میدانی و پرسشنامه استفاده شد . تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارspss انجام شد و برای بررسی فرضیات از آزمون کای – دو استفاده گردید . نتایج این تحقیق نشان داد که با آموزش اقشار مختلف جامعه اعم از زنان و مردان در کلیه رده های سنی و دارای تحصیلات با سطوح مختلف و همچنین تشویق آنها به عناوین متعدد می توان به بهبود صحیح مدیریت پسماند کمک شایان توجهی نمود . بطور کلی مهمترین عوامل موثر بر بهبود مدیریت صحیح پسماند عبارت بودند از : ارتقاء کیفیت مطالب آموزشی از نظر کمی و کیفی در کلیه رده های سنی ، آموزش و اطلاع رسانی در خصوص فرهنگ مدیریت پسماند از طریق چاپ و توزیع بروشور ، پمفلت و بالاخص از طریق رسانه های دیداری و شنیداری محلی و استانی ، آموزش کلیه اقشار جامعه بالاخص افراد دارای مشاغل آزاد ، تشویق ترکیبی شهروندان از قبیل توزیع کیسه های مخصوص ، دادن برگه قرعه کشی و پرداخت ریالی .